De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles envahissants du développement, les troubles d’apprentissage... Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception.
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Ce livret a pour finalité d’améliorer la prise en compte des Enfants Intellectuellement Précoces à l’école primaire. Si la question n’est pas nouvelle pour les enseignants, la circulaire N°2009-168 du 12-11-2009 (B.O. du 3-12-2009) en rappelle l’importance....
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Les enfants surdoués ne sont pas les petits prodiges que l’on croit. Ce ne sont pas des êtres pour qui tout est plus facile, mais au contraire, des enfants fragiles que leur différence rend plus vulnérable. Enfant surdoué, enfant en danger, pourrait-on...
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L'imagerie populaire voudrait que l'on identifie l'enfant doué au premier regard : son physique, son langage, ses reparties fulgurantes, pour ne pas dire sa superbe ou son arrogance, signaleraient comme autant d'indices sûrs la haute intelligence. Bien...
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Quels sont les outils ? Comment rendre accessible cette lecture ? Les " dys ", dyslexiques, dyspraxiques, dysphasiques et TDAH rencontrent des difficultés pour accéder à la lecture. Quand la lec...
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Tout le monde peut avoir des soucis, mais il n’est pas toujours facile d’en parler. Pour ne pas laisser l’enfant seul avec ses émotions et éviter que certains soucis ne deviennent trop envahissants, ce guide vise à rassurer l’enfant sur le fait d’avoir...
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Projet personnalisé de scolarisation C'est à partir des besoins identifiés que l'équipe pluridisciplinaire va élaborer le projet personnalisé de (...)
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LES DÉCISIONS DE LA CDAPH Adresse de cette page : http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/page234.htm Présentation du PPS (Projet personnalisé de scolarisation) " L'homme ne vit pas de ce qu'i...
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Partie intégrante du plan de compensation, le PPS (projet personnalisé de scolarisation) permet d'assurer la cohérence et la continuité du parcours scolaire de chaque élève handicapé de 3 à...
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De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la...
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- Quelques_pistes_d_amenagements_pedagogiques_DYS.pdf
