De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles envahissants du développement, les troubles d’apprentissage... Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception.
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Jadis, certains enfants étaient désignés comme « turbulents », « difficiles » ou encore « distraits » en raison de leur comportement à l’école. A l’heure actuelle, une part croissante des enfants présentant ces traits sont en réalité diagnostiqués « TDA/H...
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GUIDE PRATIQUE DE LA SCOLARISATION DES ELEVES HANDICAPES.
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L´inclusion classe ord from Marta Montoro DIFFERENCIER NOS PRATIQUES PEDAGOGIQUES: Aider les élèves à risques et intégrés à participer activement pour vivre des succès quotidiens.
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Non, ce n’est pas un gros mot ! Mais c’est un mot qui veut dire beaucoup de choses différentes. D’abord, on parle de personnes en situation de handicap. Il y en a près de 20 % en Europe ! Ça vaut la peine de mieux se connaître… “HANDICAPÉ” : UN GROS...
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Un Matou (matheux) bien affûté ! Le Matou matheux : exercices interactifs en mathématiques
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FICHES D'EXERCICES POUR L'ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE Le professeur Phifix propose des fiches d'exercices pour l'école élémentaire à l'usage des instituteurs, professeurs d'école et parents d'élèves.
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Le site logicieleducatif.fr a pour objectif d'aider les élèves dans leurs apprentissages scolaires, grâce à des jeux éducatifs. Les jeux sont jouables en ligne, ils sont tous gratuits et aucune installation ni inscription n'est nécessaire. Tous les jeux...
