Votre prochain patient est atteint d’autisme ?
Conseils pratiques à destination des professionnels de santé pour mieux comprendre les besoins spécifiques des patients avec autisme ou troubles apparentés.
De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles envahissants du développement, les troubles d’apprentissage... Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception.
Conseils pratiques à destination des professionnels de santé pour mieux comprendre les besoins spécifiques des patients avec autisme ou troubles apparentés.
Les cartes mentales dites encore cartes ou schémas heuristiques permettent d’organiser en arborescence une idée, une leçon, un apprentissage, un projet… Elles peuvent aider à : - Structurer la pensée, les connaissances et donc organiser - Bénéficier d’une...
Professeur de Lettres et dyscalculique moi-même, je sais que beaucoup d'enseignants se trouvent perplexes, parfois dépourvus, face aux élèves DYS. Les voilà dans nos classes, avec des dispositifs qu'il est souvent difficile de suivre et des parents qui...
LA DYSPRAXIE, UN TROUBLE DU "COMMENT FAIRE"
Eduscol: Ressources d'accompagnement pédagogique (Août 2012) - TSA_EDUSCOL.pdf
Les « DYS » :Troubles associés possibles - Les aides à apporter
Les troubles neurovisuels sont rarement purs. Ils sont généralement associés à un trouble d'apprentissage : - Une dyslexie de type dyslexie de surface - Une dyspraxie de type dyspraxie ...
Comprendre et aider l'élève dyslexique dans l'apprentissage de la langue